Откъснати деца - Революционна програма за балансиране на мозъка при деца с аутизъм, СДВХ, дислексия и други неврологични разстройства
 
НОВО
Откъснати деца - Революционна програма за балансиране на мозъка при деца с аутизъм, СДВХ, дислексия и други неврологични разстройства
Наръчник за оцеляване на училищния психолог
 
НОВО
Наръчник за оцеляване на училищния психолог
Програми за терапия на заекване. Практики, основанин на доказателства
 
НОВО
Програми за терапия на заекване. Практики, основанин на доказателства
Да откриеш детето
 
НОВО
Да откриеш детето
Категории
- Логопедия
- Аутизъм
- Ученици със СОП
- Дислексия
- Заекване
- Агресия, агресивни деца
- Хиперактивни и трудни деца
- Арт терапия
- Педагогика
- Предучилищна подготовка
- Академична психология
- Психология
- Детска психология
- Популярна психология
- Социална психология
- Психоанализа
- Психиатрия, психотерапия
- Спец. литература за учители
- Спец. литература за родители
- Възпитание и отглеждане на дете
- Самоусвършенстване
- Невролингвистично програмиране
Ръководство по изследване на детето Част II
  Ръководство по изследване на детето Част II
Да разбираш и да бъдеш разбиран
  Да разбираш и да бъдеш разбиран
Случаи от практиката на клиничния психолог
  Случаи от практиката на клиничния психолог
Детска невропсихология - Нарушения на екзекутивните функции
  Детска невропсихология - Нарушения на екзекутивните функции
Работа с деца с агресивно поведение
  Работа с деца с агресивно поведение
Теория и практика на груповото консултиране
  Теория и практика на груповото консултиране
Теория и практика на консултирането и психотерапията
  Теория и практика на консултирането и психотерапията
Как да говорим така, че тийнейджърът да слуша
  Как да живеем с аутизъм и синдром на Аспергер (Практически стратегии за родители и специлисти)
Ятрогения или освобождаваща психотерапия
  Ятрогения или освобождаваща психотерапия
Аналогиите в детска възраст
  Аналогиите в детска възраст
Привързаност и личностна патология
  Привързаност и личностна патология
Артикулационни нарушения
  Теории за психичното развитие в психоанализата 
 
Специфични артикулационни нарушения през детството  
Специфични артикулационни нарушения през детството
Код: 0604PEDNBU09
Автор: Екатерина Тодорова
Година: 2013, Стр: 224, Издателство Нов Български Университет
 
Цена: 12,00 лева
Съдържание
Предговор. Проф. д-р Живка Винарова, д.м.н.
Увод. Артикулационните нарушения като цел, обект на изследване и проблем в логопедията
Глава 1. Комуникация, реч, говор, артикулация - основни термини и концепти
  • Комуникация
  • Вербални средства за комуникация
    • Език
    • Реч
    • Говор и артикулация
  • Говорна комуникация
Глава 2. Теоретични концепти и терминологични разногласия в областта на специфичните артикулационни нарушения
  • Дислалия
  • Специфични нарушения на артикулацията
  • Специфични артикулационни нарушения vs. фонологично езиково нарушение
Глава 3. Клинични прояви, етиология, класификация и терапия на специфичните нарушения в артикулацията
  • Клинични прояви
    • Засегнати фонемни класове
    • Същност на артикулационните нарушения - липса, замяна, изопачаване
    • Значимост на звуковата и фонологичната онтогенеза
    • Качество на нарушената артикулация - системност и устойчивост
    • Влияние на основния звук от съответния фонетичен клас
    • Възрастова характеристика
  • Етиологични фактори
    • Анатомо-физиологични особености на говорния апарат
    • Вегетативни орални нарушения
    • Периферна инервация и мускулен тонус
    • Фактори на средата
    • Наследствена обусловеност
  • Модели за класификация
  • Основни терапевтични принципи
  • Родителски интервенции
Глава 4. Диагностични аспекти на специфичните артикулационни нарушения
  • Общи закономерности
  • Диагностични процедури
    • Анамнеза
    • Логопедичен статус
    • Изследване на артикулационен праксис
    • Изследване на артикулацията и фонологията
    • изследване на метафонологичните езикови умения
    • Перцепция на фонеми
  • Диференциална диагноза
    • Ринолагия
    • Дизартрия
    • Вербална диспраксия
    • Специфични езикови нарушения/дисфазия
    • Неспецифични артикулационни нарушения
  • Протокол за оценка на нарушената артикулация
Глава 5. Социални аспекти на специфичните артикулационни нарушения
  • Социално функциониране и езикова употреба
  • Диалектни форми и артикулационни нарушения
  • Училищно функциониране и артикулационни нарушения
    • Четене и артикулационни нарушения
    • Писане и артикулационни нарушения
    • Преподаване и неправилен говор
    • Чуждоезиково обучение и артикулационни нарушения
Глава 6. Разпространение и характеристика на специфичните артикулационни нарушения в предучилищна възраст (собствено епидемиологично проучване)
  • Постановка на проблема
  • Цел, задачи, изследователски въпроси
  • Структура и методика на проучването
    • Изследвани лица
    • Авторска методика за оценка на артикулацията в предучилищна възраст
    • Процедура
    • Методи за анализ на данни
  • Резултати и обсъждане
    • Процентно разпределение на артикулационните нарушения в зависимост от броя на засегнатите фонемни класове
    • Процентно разпределение на нарушената артикулация на отделните фонеми в различните субтестове
    • Взаимодействие на нарушената артикулация на говорни звукова от един фонемен клас
    • Влияние на фактора "възраст" върху типа артикулационно поведение
    • Влияние на фактора "пол" върху типа артикулационно поведение
    • Влияние на факторите "възраст" и "пол" върху динамиката на артикулационните нарушения
    • Влияние на фактора "местоживеене" върху типа артикулационно поведение
  • Изводи от проведеното проучване
Заключение
Използвана литература
Терминологичен речник
Използвани съкращения
 
Категории
- Зрително затруднени
- Слухови нарушения
- Физическо възпитание
- Детски образователни игри
- Музикотерапия
- Тестове за интелигентност
- Семейство и семейна терапия
- Езикът на тялото
- Книги за общуване
В защита на алтруизма - Силата на доброжелателството.
  В защита на алтруизма - Силата на доброжелателството.
Каузата на децата
  Как да не станеш враг на собственото си дете - Книга за родители и деца, които искат да бъдат заедно.
Психодиагностика на ранното детство
  100 занимания по системата Монтесори, за да подготвим детето си да чете и пише
Далече от дървото - Родители, деца и търсенето на идентичност
  Далече от дървото - Родители, деца и търсенето на идентичност
Магията 1-2-3. Ефективна дисциплина за деца от 2 до 12 години
  Магията 1-2-3. Ефективна дисциплина за деца от 2 до 12 години
Майчината любов
  Майчината любов
Агресията
  Агресията
Етикит за всеки ден
  Тормоз в училище. Насилникът, жертвата и наблюдателят
Психодиагностика на ранното детство
  Психодиагностика на ранното детство
Попиващият ум
  Попиващият ум
Как да учим децата да учат - за да успяват
  Как да учим децата да учат - за да успяват
форма за поръчка
Заглавие
Брой
Код
Име*
e-mail*
Телефон*
Изберете начина на получаване на пратката
Ще взема пратката от офиса на Speedy
Адрес на получателя
Град*
ПК*
Доставка

ИНФОРМАЦИЯ ЗА ДОСТАВКА

Можете да получите пратките от офисите на Куриерската фирма
ECONT или SPEEDY по Ваш избор

Плащането се извършва на куриера в момента на получаване на пратката.

Времето за доставка е от 2 до 3 дни.